什么是知識產(chǎn)權管理體系 ?

    《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規范》（GB/T 29490—2013）于2013年02月07日發(fā)布、2013年03月01日實(shí)施。該標準提供基于過(guò)程方法的企業(yè)知識產(chǎn)權管理模型，指導企業(yè)建立科學(xué)、系統、規范、高效的知識產(chǎn)權管理體系，有效提高企業(yè)對知識產(chǎn)權獲取、維護、運用、保護過(guò)程中的管理能力，促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng )新，支撐企業(yè)可持續發(fā)展，提升企業(yè)的核心競爭力。

    《科研組織知識產(chǎn)權管理規范》（GB/T 33250—2016）于2016年12月13日發(fā)布、2017年01月01日實(shí)施。該標準指導科研組織依據法律法規，基于科研組織的職責定位和發(fā)展目標，制定并實(shí)施知識產(chǎn)權戰略，科研組織根據自身發(fā)展需求、創(chuàng )新方向及特點(diǎn)等，建立符合實(shí)際的知識產(chǎn)權管理體系。通過(guò)實(shí)施該標準，實(shí)現全過(guò)程知識產(chǎn)權管理，增強科研組織技術(shù)創(chuàng )新能力，提升知識產(chǎn)權質(zhì)量和效益，促進(jìn)知識產(chǎn)權的價(jià)值實(shí)現。

    《高等學(xué)校知識產(chǎn)權管理規范》（GB/T 33251—2016）于2016年12月13日發(fā)布、2017年01月01日實(shí)施。該標準指導高等學(xué)校依據法律法規，基于自身狀況和發(fā)展戰略，將知識產(chǎn)權有效地融合到高等學(xué)校的科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、人才培養、文化傳承創(chuàng )新中，制定并實(shí)施知識產(chǎn)權戰略，高等學(xué)校根據自身發(fā)展需求、創(chuàng )新方向及特點(diǎn)等，建立符合實(shí)際的知識產(chǎn)權管理體系。通過(guò)實(shí)施該標準，實(shí)現全過(guò)程知識產(chǎn)權管理，提高科技創(chuàng )新能力，促進(jìn)科技創(chuàng )新成果的價(jià)值實(shí)現。
    知識產(chǎn)權在組織需要經(jīng)歷創(chuàng )造、獲取、管理、運用、保護等幾個(gè)階段，每一個(gè)階段都涉及到知識產(chǎn)權管理。同質(zhì)量、環(huán)境、安全管理體系等其他體系認證類(lèi)似，如果在知識產(chǎn)權管理的每一個(gè)階段都設置相應的基本流程和控制要點(diǎn)，組織的知識產(chǎn)權管理工作必將變得更簡(jiǎn)單、有效，從而提高組織的核心競爭力，這也正是組織知識產(chǎn)權貫標的意義所在。
    貫標是為了建立組織知識產(chǎn)權工作的規范體系，認真貫徹落實(shí)《國家知識產(chǎn)權戰略綱要》，加強對組織知識產(chǎn)權工作的引導，指導和幫助組織進(jìn)一步強化知識產(chǎn)權創(chuàng )造、運用、管理和保護，增強自主創(chuàng )新能力，實(shí)現對知識產(chǎn)權的科學(xué)管理和戰略運用，提高國際、國內市場(chǎng)競爭能力。
    ZJLH 開(kāi)展的知識產(chǎn)權認證將依據《GB/T 29490-2013 企業(yè)知識產(chǎn)權管理規范》《GB/T 33250—2016 科研組織知識產(chǎn)權管理規范》 《GB/T 33251—2016 高等學(xué)校知識產(chǎn)權管理規范》進(jìn)行評價(jià)，組織需根據單位的不同類(lèi)型進(jìn)行申請認證。